校园之星美德少年先进事迹材料
王玺玉,今年_岁,是甘州区试验场学校二年级的一名学生。任班级的班长,是一个活泼开朗的男孩。他爱好广泛,热爱集体,关心同学,富有爱心,多次受到学校领导和老师的表扬。
他有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。王玺玉同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,他心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人他是一个孝敬长辈的孩子。在家里,经常帮助家人做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌、见到邻居,同学父母,大声说“叔叔阿姨好”。他与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。他也是一个勤俭节约的孩子,作业本用完后,再用反面做练习,当草稿纸。他还是一个非常有条理的孩子,试卷和书本整理得有条不紊,书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。
在学校,他是一个品学兼优的好学生。他刻苦学习,认真听老师讲课,积极参与小组活动,大胆发言,学习成绩优异,多次获得学校奖励。他尊重老师,有不会的问题总会打破砂锅问到底,从不逞能装聪明,自以为是。他热心帮助同学,他们有不懂的问题,他总是能详细地为他们讲明白,知道弄懂为止。他有一颗真诚的爱心。对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉贤,有时同学忘了带课本回家,知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。在学习上他主动要求和后进生同桌,及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。在学习上对于博大复杂的世界,有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
他有一腔勇于负责的精神。在学校里他力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。他从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,他就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。从一年级到二年级都是他管着教室的钥匙,为了让同学们能够提前进教室,他总是比其他同学提前到校,放学后最后一个离开,不论是刮风还是下雨,不论是冬天还是夏天,他常年坚持。在一年级下学期时,有一次刚放学不久就刮起了大风,他突然想起了负责关窗户的同学今天病了没有来上学,窗户关了吗?他觉得好像没关,所以毫不犹豫的就顶风跑到了学校,到了学校一看果然发现窗户没有关。回家的路上又下起了雨到家的时候他的身上都淋湿了。像这样的事情他做了很多。他从没向别人说过,但是同学们都看到了眼里。在学校组织的各项活动中他总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为他是班长,劳动时他总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,他会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了他要耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找他问这问那。对于这些,他没有半句怨言。
在社会中,他是一个称职的小公民。他遵纪守法,从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。他热爱科学,爱做实验,对生活中的科学现象总要弄个明白。他积极保护环境,从不随手扔垃圾。
这就是他,一个全面发展,孝敬长辈,尊重老师,团结同学,乐观向上的阳光少年,不断地进取、完善自己,创造更美好的明天的美德少年。
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郭 女,泉港区美发中学初二6班学生。在小学读书时,她就特别有爱心。从2019年起,每到周末,她有一项“必做作业”――上门帮助一位邻居、社区孤寡归国华侨郭成川老人打扫卫生、洗衣服,陪老人聊天。在她的带动下,许多同学也很快地加入到这个队伍中,一起为老人带去快乐!她乐于助人,对自己严格要求,处处为同学作楷模,学习成绩也始终名列年级前茅。看到同学学习有困难,她主动结对帮扶;走在校园里,看到一个塑料袋、一张纸屑,她也要捡起来,放入垃圾桶;上街时,看到有需要帮助的人,她总是热心地给予帮忙。
她的事迹曾在和地方新闻媒体作过报道,但她总是谦虚地说:“和雷锋叔叔相比,我还差得远呢!我要向雷锋叔叔学习,帮助每一个需要帮助的人。”
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,女,20xx年出生,是淮滨县实验学校九年级二班学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。
在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。李玫洁同学,兴趣广泛,全面发展。在课余时间参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校“争当小书法家”大赛中,获得了一等奖。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖,还是校园广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。
在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。如:宣传“六城联创”活动中推广文明用语;参加“送文化下乡”活动中,为敬老院的老人和农村学校的.孩子献爱心、送文艺节目;发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌;带领特长班的小朋友参加全县群众文化广场活动,爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。其中最有意义,最令人难忘的就是在汶川大地震后,她积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
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,男,10岁,是吉林市化吉第一实验小学五年四班的学生,在班主任老师王影的教育下,他以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,连续四年被评为校三好学生、星级少年等称号。在20xx年被授予吉林市文明学生称号,连续两年获得了《百题计算挑战赛》、《计算之星》一等奖,同时还获得了《书香润泽校园,阅读丰富人生》我与名著手牵手二等奖。他是一个多才多艺的小才子,业余文化生活丰富多彩,他的绘画作品在吉林市青少年第二十一届科技艺术大赛活动中荣获三等奖;自学英语参加全国中小学英语学习成绩(NEAT)壹级测试中荣获测试A级证书;在贰级测试中荣获B级证书。他擅长钢琴、爱好围棋、喜欢书画、精通武术,是同学中的小名人,也是校园里的一道亮丽的风景线。
是一个热爱集体、关心他人、乐于助人、品学优秀的好学生。自入学以来,他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中,为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起,是他的格言;严格要求自己,起表率作用,全心全意帮助同学是他的信念;拾金不昧是他的准则。他经常为班级做些力所能及的事情,把自己融入了学校,融入了班级。乐于助人是他一直坚持的事情,他同另外几个同学在学校里坚持每天中午去食堂为全班同学取午餐,他常常高兴地说,能为同学们服务,让我感到很快乐;他还经常主动帮助学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路,并独创自己的方法,举一些孩子们能接受的方法和例子,直到他们听懂为止,同学都愿意听他讲解,并亲切地叫他小老师。无论在校内还是校外,拾到钱物,他都会及时交给老师,尽管只有5角钱、10元钱,但是他坚信“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”这一道理。看到这样一个表里如一的孩子,同学和老师都竖起了大拇指。
在老师的指导帮助下,他认真负责,凡是学校、老师交给的任务,他总是一丝不苟地完成。作为班级骨干,严格要求自己,各方面起带头作用,协助老师认真做好班级管理工作。在学校举办的“校园图书义卖”活动中,都会把家里自己喜欢的课外读物找出来,精心挑选出同学们喜欢的书籍,让美文佳作和更多的同学分享。为了让义卖过程更有趣味性,还和妈妈一起细心制作出了精美的小“抽奖箱”,里面字条上的奖品都是同学们平常喜欢玩的小物件。
坚苦朴素、热爱劳动。学校劳动,他总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,从不乱扔垃圾,因为他知道劳动的辛苦,如果有同学不守纪律,他会及时给同学们指出来,帮助他们改正错误。记得有一次,他手里拿着一个包装袋,准备扔到附近的垃圾箱中,抬头一眼看到前面不远处有个清洁工阿姨,他赶紧跑过去,把垃圾扔到清洁工阿姨的车上,清洁工阿姨夸奖他说:“好孩子,长大了一定会有出息的!”他处处维护学校荣誉,树立自身形象,是一名优秀的少先队员。
爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都名列前茅,课前,他能认真做好各门功课的预习,课堂上认认真真地听讲,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律,能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。几年来,家里的书架上摆满了他读过的校内外图书。养成了爱看书的习惯后,在家里每次到吃饭、睡觉的时候都得连着叫他好几次才会依依不舍的放下手中的书。原来他是个不擅言辞的孩子,自从大量阅读图书后,提高了表达能力,常常给同学们讲解远古时期那些各种恐龙的一些奇闻趣事,看到他这样喜欢读书,还能把自己学到的知识与小伙伴共同分享,让我们看到了这代人的希望。
不但在学习上取得了不少成绩,而且爱好广泛,全面发展。几年来在各科老师的精心培养下,积极参与了班级及学校的各种活动,既提高了能力,又丰富了自己多彩的生活。他被老师和同学们评选为班级形象大使:为了代表班级的形象,他时时注意自己的言行,给同学们塑造了正面阳光、积极向上的榜样。每天清晨在龙潭山训练场地上,都能看到他跟随着武术老师勤学苦练的身影。这些并没有让他满足,他还把学到的技能在学习和生活中发扬光大,在今年夏季的军训中,他自己准备武术服装,组织部分同学编排简单实用的武术动作,为同学们进行了精彩的武术表演,不仅活跃了同学们的现场热情,体现了他超强的组织能力,同时也把我们传统的中华武术发扬光大。
还是一个自强自立,尊老爱亲,充满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子,在家里无论吃什么好吃的,都是先让长辈品尝,最后才轮到自己吃。虽然是独生子女,但是他对食物却不怎么挑剔,家里做什么吃什么,很少提出额外的要求。在家里,他关心长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。尤其是今年暑假,爷爷生病住院了,爸爸、妈妈、奶奶要轮流在医院照顾爷爷,而且爸爸、妈妈还要上班,家里有时就只有他一个人在家了,他跟妈妈说:“我自己可以的,我能自己去上课外班,我能自己照顾自己”。在这个假期中,有好长一段时间,都是他独自一人去按摩(治疗近视)、上课。回家后还主动为爸爸妈妈煮面条,做蛋炒饭,劳累了一天的爸爸妈妈吃到儿子做的热乎乎的饭菜,心里暖和极了;对待邻里,他文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。他生活俭朴,平日父母给的零用钱除买一些必备的文具,其余的都积攒起来,他从不乱花一分钱,在学校组织的捐款活动中,他就用自己平时攒下来的零花钱和同学们一起积极为残疾人和灾区捐款,用行动表达了自己对祖国的热爱和对灾区小朋友的关心。这些小小的举动也会让那些被帮助的人真切感受到来自社会各界的温暖抚慰。
一路走来,xx同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗,他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长,我们期待着他取得更大的成绩。