关于大学生毕业自我鉴定汇总
四年的大学生活记录了我成长的点点滴滴。在临近毕业之际心中充满了无比的感激，感激我的母校，感激我的同学和老师，更感激我自己明智地选择了大学生活。此刻我更向往的还是毕业后的社会工作，因为那是见证我学习成果的地方。在这之前，我必定为我的学习成果做下本科毕业生自我鉴定：
在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结；注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好；积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神；作为系学生会干部的我，有较强的组织、宣传、管理和应变能力；有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性；从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力；并且深受同学们和老师以及领导的认可。
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
个人认为这个世界上并不存在完美的人，我的毕业生个人鉴定中重点说出自己的优点，但也不忽略自己的缺点。因为每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。
关于大学生毕业自我鉴定汇总
回顾这四年，不管是综合文化知识的积累及良好素质的培养，还是社会实践能力提高方面，都是收获颇丰的，为将来步入社会参加工作奠定了重要基础。
首先，学生的天职是学习，学习掌握文化知识仍是我们进入大学校门后的主要任务。这其中的收获是我们历史学专业知识的吸收，从大一开始系统学习了世界史、中国史从古到今各个时期的内容，并以专题形式学习了文献学、中国经济史、中国政治制度史、西方文化史、世界经济史、国际关系史等必修或选修的相关历史课程，极大地完善了历史知识网络体系，激发了自己对历史知识学习和研究的兴趣，也逐步培养了自身中允客观地评判问题看待事情的历史思维。值得一提的是，由于我们是师范类专业学科出身，所以平时很注意其中教育教学能力的提升和锻炼，当然学校也有这方面的针对性培养策略，不仅安排有一些专业教学理论知识的系统学习，而且组织了许多实际教学实践活动，如微格教学、附中课堂见习实习等，这对自己今后参加从教工作是很有帮助的。
除此，我们还有一些公共基础学科的课程安排，有公共英语的学习，全面深入地锻炼自己的听说读写能力，加大了对英语国家日常会话内容的练习量，增强了自身英语学习的生活实用性，同时详细阅读分析了一些英语文章，增加了词汇量，也使自身英语学习水平更上一层楼，在大三年级之前顺利通过了大学英语四六级测试；有思想政治课的学习，有助于增强自身对党对人民对国家的拥护和热爱，提高思想道德水平，明确自身的祖国建设责任和使命；有形势课，使我们及时了解了国家大政方针和国内外最新时事，培养了与时俱进的思想意识。另外，我还选修了一些本专业外的其他课程，如宝玉石鉴赏、影视鉴赏、市场营销学等，扩充了自己的课外知识，拓展了综合素质。
第二，为了进一步完善综合素质，我很注意培养自身社会实践能力的提高，大一大二时就参加了不少校内活动，加入了一些协会团体如书法协会、电脑爱好者协会等，认识了很多同学，获得了很多课外知识。在每一学年课外或节假日时间，我都会积极寻找、从事一些社会兼 职工作，如任家教，在校图书馆参加勤工助学工作，在某培训学校任兼 职老师等，挣到了一些生活费，减轻了家庭经济负担，同时锻炼了自己，培养了自身坚毅执着、吃苦耐劳的品质。
然而，四年中也是有一些不足的，如专业课程学习不精，社会实践能力有待进一步提高等，这些都应引起注意，激励自己在以后的学习和工作中再接再厉，精益求精。
总之，我的大学四年生活多姿多彩，定会在今后人生历程中产生重要影响，成为自己一生中最美好的回忆。在此谨向我系各位学识渊博、循循善诱的恩师们致以最崇高的敬意，向给予过我真诚帮助和关心的各位同学朋友致以最真挚的谢意和祝福！
关于大学生毕业自我鉴定汇总
作为一名从小就学习音乐的学生来说，在大学的时候依旧能够读相关的专业，应该算是一种比较好的志愿了。很庆幸，在高考填志愿的时候，我就填报并且成功被录取了音乐教育专业。高考填志愿的时间仿佛就在眼前，但是手里的毕业证又无时不在提醒我，我已经大学毕业了，已经过去了四年了。
大学的四年，是我人生成长的四年，在这四年里面，我从一个被班主任推着学习的中学生，转变成了自己主动去学习的大学生。可以说我的大学四年，是丰富多彩的、是积极探索的。
在大学里面，我的专业让我一直在学习跟音乐跟教师有关的知识，我也是在积极接触这一块，在班级的专业课上面，我尊重教育，尊重老师，对待老师的每一堂课，我都是能够以的精力去学习。对待学习，我一直保持着一个态度：课后怎么玩怎么放松都行，但是上课的那四十五分钟，必须要听好，不能够做其他的事情。在学习上面的认真让我有了足够的回报，我的绩点一般都处于全院的前十名，全系的前三名，班级的第一名。这也使我有更加多的动力去继续努力，在学习上更加用心。
因为我的专业是音乐教育，偏向教师方面的，所以在大学里面，我还通过自学，在大三的时候考试通过了教师资格证。
我想，在大学这个宽松的环境，我应该是比较用心的一个学生，在学业和社会经验方面，我两边都没有放松，我很自豪我的大学四年。
关于大学生毕业自我鉴定汇总
回首四年大学时光，收获颇多，感触颇多。收获的是知识，感触的是人生。我不是在故作深沉或是感怀伤世。这是一个价值多元化的时代，谁都有权选择肤浅或是深刻。但作为一个大学生。理应让自己更有深度。
古人云:"腹有诗书气自华"。四年的大学生活让我明白，上大学，不应该仅仅是学习一两门专业知识那么简单。倘若如此。那么大学就与中专，技校无异。我们要掌握的更多的是一种思维方式，一种不论遇到何种问题都能系统，全面分析对待的思维方式。我觉得这比多掌握几门专业知识具有更大的优越性。
我一直认为大学之大，不在校广人众，而在"思想自由，兼容并包"。所谓师者，传道授业解惑者也。老师，课本所讲所言也不一定就是绝对。并不存在绝对的真理，而我也总是敢于质疑一切"既定真理"提出疑问而后自我求证。这比不加思索的接受一些知识，观念来说对我们更为有益。
时值大学毕业在即，人生之转折。为记，存立此文。最后还是用龚定庵的诗自勉"科以人重科亦重，人以科传人可知"。
关于大学生毕业自我鉴定汇总
光阴似箭，一晃一年的大学生活过去了。我从19年进入某校园就读以来，一向一严谨的态度和用心的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。
在思想上，要求用心上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国党的领导、拥护各项方针，遵守国家的法律法规及各项规章制度用心向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。透过我的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。
在工作上，认真负责，有较好的组织潜力，在担任分团委宣传部委员期间，工作塌实，任劳任怨，职责心强，多次、配合出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长，用心为系增光，曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作用心努力，成绩突出，被评为院“优秀共青团员”，得到老师和同学们的一致好评。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;用心参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一向是以言出必行来要求自己的，答应别人的事必须按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一向与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，思考问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一向都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。此刻回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我就应继续持续，并不断以此鞭策自己奋发向上。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信必须能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。
不足之处就是人际交往潜力较差;我在今后的学习生活中必须会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。