艾滋病防治专项经费使用实施方案

　　一、活动目的

　　20xx年12月1日是第29个“世界艾滋病日”，12月是我市防艾月。为依法开展艾滋病防治工作，普及防治知识，充分调动师幼参与防艾宣传的积极性，营造健康向上校园环境，根据《晋江市防艾办关于做好20__年防治艾滋病宣传月活动的通知》，林口幼儿园结合幼儿园实际情况及各班幼儿的年龄特点，开展了以“携手防艾，重在预防”的主题宣传教育活动。

　　活动时间与活动对象

　　时间：20xx年11月28日

　　活动对象：全体师幼

　　二、活动内容与形式

　　主要内容：

　　1.充分利用电子显示屏、宣传单等载体宣传艾滋病防治知识。

　　2.在12月1日前后，组织教职工艾滋病防治知识竞赛。

　　3.广泛开展艾滋病宣传教育活动，将“携手防艾，重在预防”的理念落实到每个师幼之中。

　　4.12月1日前后，组织教职工开展艾滋病知识宣传。

　　主要形式：

　　通过这样的宣传活动，使大家进一步了解艾滋病的相关知识及防艾知识，清楚艾滋病的传播途径有：性传播、血液传播、共用针具的传播、母婴传播。同时也让大家知道一般的接触并不能传染艾滋病，如共同进餐、握手等都不会传染艾滋病，艾滋病病人吃过的菜，喝过的汤也是不会传染艾滋病病毒。艾滋病病毒也是非常脆弱，在离开人体，如果暴露在空气中，没有几分钟就会死亡。所以，使大家明白我们与艾滋病患者生活在同一个世界里，我们要相互关爱,相互尊重,真正了解艾滋病,消除不必要的恐惧，真正向‘零’艾滋迈进。

艾滋病防治专项经费使用实施方案

　　为认真落实《龙陵县遏制艾滋病传播实施方案(20xx-20__年)》中实施预防艾滋病宣传教育工程，巩固提升“三个90%”艾滋病防治目标。结合《龙陵县防治艾滋病工作委员会办公室关于提前做好20__年春节期间宣传动员外出务工返乡人员进行艾滋病检测的通知》要求，做好外出务工返乡人员滋病防治知识宣传教育和动员检测工作。现结合我乡实际，特制定我院艾滋病防控工作方案。

　　一、指导思想

　　以上级文件精神为指导，完善领导、部门协作、社会参与的艾滋病防治工作机制，全面落实预防、控制和转介治疗措施，全面有效提高我乡艾滋病防治工作，提高广大居民对艾滋病防治知识的知晓率，达到增强群众的自我防护意识，有效地预防和控制我乡艾滋病疫情的蔓延。最大程度减少艾滋病对社会、家庭和个人的危害。

　　二、指导原则

　　1、建立健全组织领导、部门各负其责、全社会共同参与的机制。

　　2、加强艾滋病防控机构能力建设，确保足够的人员和设施，满足艾滋病防控工作的需求。

　　3、宣传“四免一关怀”，实施健康教育、行为干预为主的策略防治艾滋病。

　　4、深入开展注重实效的宣传教育活动，普及防治知识，消除社会歧视。

　　三、工作目标、任务

　　减少我乡居民艾滋病病毒的感染机会，减缓传播速度，有效遏制我乡艾滋病疫情的蔓延，使我乡艾滋病病毒感染率控制在较低水平。

　　1、摸清外出务工返乡人员底数，进行艾滋病防治知识知晓率、检测率达90%以上,各村居民对艾滋病防治知识知晓率达到90%以上,各村流动人口达到80%以上,校内青少年达到95%以上,校外青少年达到85%以上。各村公共场所90%以上设有一条艾滋病宣传标语。

　　2、各村领导及其有关部门负责同志90%以上接受过艾滋病防治和相关知识培训，各村艾滋病防治宣讲团的宣讲覆盖90%以上。

　　3、本院职工100%接受过艾滋病防治和相关知识培训。

　　4、本院卫生技术人员100%、村卫生室乡村医生和100%以上接受过艾滋病防治知识和技能培训，提供孕产期保健和助产服务人员100%接受过预防艾滋病母婴传播知识和技能培训。

　　5、本院职工、乡村医生承担艾滋病检测人员100%接受过自愿咨询检测专业培训。

　　6、有效干预措施覆盖当地95%以上的主要高危人群和流动人口。

　　四、防控工作措施

　　加强我院防控宣传艾滋病工作领导小组，为做好艾滋病防治知识宣传教育工作，密切配合，通力协作，特设艾滋病防控工作领导小组：

　　（名单见附件）

　　领导小组下设办公室在公卫办，由熊红武同志兼任办公室主任，杨继怡、方月英宝等各村卫生室负责人为成员，负责此项工作实施开展。

　　工作职责：

　　广泛深入地开展艾滋病防治宣传教育，提高全民对艾滋病防治知识的认识，减少歧视，营造全社会参与的艾滋病防治环境。

　　1、充分发挥村级检测点优势，发挥各村卫生室宣传优势，积极宣传艾滋病预防工作信息和防治知识，有效提高我乡检测率率，每年至少出版艾滋病防治知识宣传栏2版。

　　2、注重公共场所的`艾滋病宣传教育，将艾滋病防治知识纳入各类场所的宣传内容中，在各类场所中防艾宣传画并放置供群众自取的艾滋病防治知识的宣传材料，各村主要路段、公共场所应设立艾滋病防治及其相关知识的公益广告牌或科普知识宣传栏，定期更换内容。

　　3、加强与上级部门沟通，多部门协作，深入对各村艾滋病防治宣传教育。要积极探索行之有效的村级艾滋病预防知识宣传方法，在各村民委员会开展多种形式的艾滋病防治科普知识宣传教育活动。宣传教育坚持正确疏导为主，要结合艾滋病基本预防知识的宣传，同时进行健康的恋爱、婚姻、家庭观念、性道德和性健康教育，把预防的方法教给群众，提高其自我防护意识和能力。

　　4、加强针对工作场所、学校的宣传教育，全面提高工作场所的员工、广大师生对艾滋病的防范意识

　　5、进一步加强本院人员艾滋病防治知识的培训，规范和提高诊疗服务质量。利用医学教育、岗位培训和继续教育等多种形式，积极开展艾滋病防治新知识及新技术的培训。

　　6、突出重点、分类指导、注重实效地抓好重点人群艾滋病健康教育。要对流动人员大力进行艾滋病、性病预防知识的宣传培训，以减少人群的高危行为，为他们备有自取的艾滋病防治知识的宣传材料。

　　7、积极探索与总结我院艾滋病防治综合的工作，不断完善对高危人群行为干预措施和宣传教育工作，认真总结综合艾滋病防治工作经验，带动全镇艾滋病防治工作的深入开展。

艾滋病防治专项经费使用实施方案

　　教学目标：

　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

　　2、学会本课7个生字，两条绿线内的9个生字只识不写，理解由生字组成的词。

　　3、默读课文，围绕中心问题认真思考，科学认识艾滋病，关爱艾滋病患者。

　　教学重难点：

　　有感情朗读课文，科学认识艾滋病，关爱艾滋病患者。

　　教学准备：

　　多媒体课件

　　教学时间：

　　2课时

　　第一课时

　　课前准备：了解非洲人民的生活状况；了解艾滋病的一些知识，如传播途径；感知艾滋病的可怕。

　　教学过程：

　　一、揭题导入

　　1、揭示课题，指名朗读。

　　2、课题质疑：课文中有没有介绍什么是“艾滋病”？“小斗士”是谁？是哪个国家的？文章通过哪些事情，表现了“小斗士”的勇敢顽强？作者为什么要写这篇文章？

　　二、初读课文，整体感知。

　　1、生自读课文。(要求读准字音，读好长句)

　　2、检查学生自学生字，新词情况。

　　3、指名学生分段朗读，指导读好长句。

　　4、生再读课文，思考相关问题。

　　5、思考质疑的问题。

　　（1）全文的主体部分是按什么顺序写的？依据是什么？

　　（2）请用一两句话说说课文主要内容。

　　（3）你觉得本篇课文的主人公是一个怎样的人？

　　（4）学生自读后互相交流。

　　三、学习第一自然段。

　　1、学生自读

　　（1）通过第一段，你知道了什么？

　　（2）思考“为什么一位12岁的名叫恩科西的南非儿童去世了会引起世界上许多人的关注”(指导学生结合重点词语“勇敢的声音”、“顽强抗争的小斗士”、“失去……失去……”理解。了解反衬的写法)

　　四、综合训练

　　指导书写：“携”的右下“乃”先写横折折弯钩，再写撇。“遭”的笔画较多，要注意笔顺，并写好“走之旁”。

　　五、拓展延伸

　　观察两幅彩色插图：找到相应的文章，图文结合，加深理解。

　　六、教学反思：

　　第二课时

　　课前准备：搜集与命运抗争、与困难斗争的励志的名人名言。

　　一、复习导入：

　　1、写生字词。

　　2、学生说说这一课的大致内容。

　　二、精读课文，感悟内容。

　　1、细读课文第二、三、四自然段，感悟“不幸”。

　　2、读悟课文第2段。生自读思考：从这一自然段中你读懂了什么

　　3、读悟课文第三、四段。

　　感悟方法指导：引导学生抓住相关词语，体会艾滋病的疯狂可怕，体会恩科西不幸中的侥幸。(如第三段中抓住“每天，都有近200名，四分之一，活不到自己的第二个生日，也许是，最强的，竟然，一直挺到”体会出得了艾滋病的不幸。)

　　4、指导学生有感情地朗读。

　　5、细读课文第五、六、七段，感悟“抗争”结合第一段，细读课文第八、九段，感悟“关注”

　　5、指导学生在朗读的基础上用学习三、四段的方法去继续理解和感悟课文。

　　三、联系实际、培植信心：

　　1、学生有感情地朗读全文。

　　2、学完课文你有什么想法？（人生不如意之事常有，遇到挫折、疾病等“灾难”应该怎么办？）

　　四、总结：不管我们遇到什么困难和灾难，都要顽强抗争，珍爱生命，热爱生活，对自己对生活充满信心。我们还要同情，帮助遇到“灾难”的人，培植他们战胜“灾难”的信心。

　　五、拓展延伸：

　　1、以“恩科西，我想对你说”为中心，表达对恩科西的同情、赞赏。

　　2、从恩科西的身上，我们学到了面对“灾难”，应该怎样做？

　　（顽强抗争，珍爱生命，热爱生活，对自己，对生活充满信心。）

　　（同情、帮助、尊重遇到“灾难”敌人，培植他们战胜“灾难”的信心。）

　　六、作业设计

　　在《上下五千年》读本中找几个面对困难，不屈不挠奋斗的人物故事读一读。